自博实乐教育集团作出“把碧桂园实验学校打造成双语标杆学校”的决策后，我校着手加强特色课程体系、特色学科和特色课堂建设，在传承碧桂园教育“英语特色突出”的基础上，特别引进特级教师，加强语文、数学等基础学科的课程和教学研究，助力教学教改再升级。

冯特参加语文教研，悉心指导

秋风送爽，丹桂飘香。在这美好的季节，特级教师冯毅先生再一次走进了碧桂园实验学校，为我们送上了一顿无比丰盛的精神大餐。

本次的活动首先由张婷老师给我们带来一节探究课《伯牙绝弦》，张老师整节课以学案为导向，充分利用小组合作学习，课堂节奏张弛有度，动静搭配。课堂上，有自学，有互动，有表演，有朗读，动静结合，效果彰显。

课后，冯特对张老师这节课进行了精彩的点评。冯特指出，古文的学习，简约而不简单，这一课在教学设计和实施中，充满了大气、智慧、灵动。诵读古文，要读出古文特有的节奏，读出神韵，读出意味。希望老师们以后在语文教学中继续一以贯之的落实“听说读写”为核心的语文教学大目标。

张老师这节课不但注意指导学生朗读，还教学生“想象画面”、“体会感情”，体现了新课标“以人为本，着眼未来”的思想。

孙特加盟，执教实验班

出于对我校办学理念的认同，对我校实施“自主作业”的高度欣赏，本学期，中学数学特级教师孙金三先生加盟我校，指导我校数学组的教学教研活动，并担任七年级实验班的数学教学工作。

本学期，我校七年级实验班招收了二十多名优秀小学毕业生，他们分别来自花城碧桂园、美的等学校。我们选拔优秀师资任教该班，全面实施自主作业，强调超前学习、拓展学习；注重知识点的拓宽、加深，帮助学生打开‘天窗’，让他们有向上发展的空间，力争让学生都能用‘最舒适’的状态进行‘最有效’的学习。”

9月10号，孙特主持了初中部第一次数学教研活动。这次活动探讨的主题是“在《有理数及其运算》这一章中如何渗透，渗透什么样的数学思维方法”。教师们各抒己见，有共识，也有争议，在孙特的“穿针引线”下，不时迸发出思维碰撞的火花。

最后孙特指出：从最基本的层面看，上好“一堂数学课”，重在理解数学。只有当老师具有挖掘数学知识蕴含的价值观资源，并能以与学生智力发展水平相适应的方式表达出来，以恰当的方式传达给学生，才能有效地实现数学课程的育人目标。假如教师对数学的理解不到位，连“讲对”都还做不到的话，那么其它一切都是奢谈，对学生的关怀、热爱也会变得苍白甚至虚伪。

过去硕果累累，未来定会灿烂

在过去的一年里，碧桂园实验学校有了长足的发展：“绿树课程”横空出世，“自主作业”受到全国各大媒体热捧；“星卡制度”面向全体，多渠道激励学生，“凤凰学堂”力邀各界名人与学生面对面，做得风生水起；“名人传记课程”坚持不懈，“节日、纪念日微课程”让学生津津乐道……更值得一提的是，我校初中部学生参加顺德区统考，六、七、八年级总平均分均获得北滘镇第一，在顺德区也名列前茅。

现在，我们迎来了特级教师的倾情加盟，迎来了新的中学部教学楼的破土动工。相信，秉承“个性化教育”的核心理念，追求“自律、自学、自立”的培养目标，大力推行“自主作业”，我们的未来一定会更加灿烂辉煌。