思品、历史、地理，称为文科综合，简称文综。

物理、化学、生物、信息技术等，称为理科综合，简称理综。

在小学和初中，国家课程计划安排的课时并不多。

课时尽管少，但学科素养同样相当重要。

教学成绩初领风骚

文综理综不逊语数英

2016学年，在教育局组织的教学质量检测中，我校语文、数学、英语成绩一鸣惊人，文综、理综教学质量同样出色。

比如七八年级的文综、理综成绩：

一、八年级地理、生物会考

亮点一：通过率100%！

亮点二：地理均分72.21，生物均分84.39，稳居全镇第一！

亮点三：生物优秀率84.39%！

二、八年级期末六科统考

亮点一：我校是全区唯一思品及格率100%的学校！优秀率第一！高分率第一！均分第一，比第二名高出2.7分！

亮点二：六科平均分稳居全镇第一！及格率第一！得分率第一！超出镇总平均分20.97分！

亮点三：物理学科得分率远远高于同类学校！

三、七年级期末七科统考

亮点一：我校是全区唯一思品及格率100%的学校！优秀率第一！高分率第一！均分第一，比第二名高出2.5分！

亮点二：七门功课总平均分稳居全镇第一！及格率第一！得分率第一！超出镇总平均分24.8分！

亮点三：历史、生物得分率远远高于同类学校。

小学部加强科学学科

承担全国STEM课程教材编写任务

小学文综，主要有品德与生活、品德与社会；理综，主要有科学、信息技术。

2017学年，对品德，我校结合班会课开设了系列实践校本课程：1-5年级开设每月一节习惯周评课程、每月一节校园文化节名人偶像公选课程。将思品学科，与行为习惯教育结合，与校园文化节结合，与立志教育结合。

对科学，1-2年级增设每周一节科学课；3-5年级增设每周一节STEM教育与创客教育课程。

5月26、27日，中国教育信息化创客教育研究中心主办的首届STEM教育&创客教育学术论坛，在我校成功召开。会上，我校被授予“全国首批100所STEM教育&创客教育实验学校”称号。作为首批实验学校，我校承担编写小学STEM课程教材的任务，三年左右完成，到时由中国创客教育研究中心负责出版发行全国使用。

面对新机遇，我校结合科学、信息学科，将对STEM课程进行开发，既让学生接触机器人、3D打印等科技前沿技术，又为学校打造STEM与创客课程特色。

初中部增设文综理综校本课程

跨学科写作统领探究学习

2017学年，我校初中部把提高中考成绩作为重要教学目标。语文组、数学组、英语组、文综组、理综组五个教研组，将积极参与、承担教育局组织的各类教研活动；将全员研究中考，提高课堂教学效率与作业实效；结合我校学科自主作业，鼓励学生超前学习、拓展学习、探究学习。

特别对探究学习，我校在大课程观指引下，文综、理综各学科全部开设探究或实践的特色校本课程：

文综：品德学科开设品德实践校本课程；历史学科开设历史探究校本课程；地理学科开设地理探究校本课程。

理综：生物学科开设生物探究校本课程；物理学科开设物理实践校本课程；化学学科开设化学实践校本课程；信息技术学科开设STEM与创客校本课程。

我校在语文学科开设有每周一节的跨学科写作课程，这既是语文校本课程，实际上也是与上述文综、理综的校本探究或实践课程紧密结合的跨学科课程。

我们的设计，初中部所有学生在文综、理综学科选择自己感兴趣的小课题进行探究学习，然后结合跨学科写作课，撰写探究学习过程与成果，既提升跨学科写作能力，又提升跨学科思维素养。

以跨学科写作统领文综、理综探究学习的设计，在全国还是首创。作为“全国首批100所STEM教育&创客教育实验学校”的一个子项目，将得到国家教育部教育管理信息中心专家的直接指导！