54位明星走上红地毯 碧桂实验星光璀璨
2018-10-23
开场舞《夜空中最亮的星》
在磨练中提升心性,涵养精神,带着比降生时更高层次的灵魂来感悟和传承世间的美好,让社会因我们的存在而变得更加美好。这就是我们少年明星所肩负的荣誉感和使命感。
授勋仪式主持人
9月21日,碧桂园实验学校举行了“少年明星”授勋仪式,我们选出了新的一批在自律、自学、自立方面表现突出的同学,在他们的引领下,我们携手前航,越走越辉煌!
赵明级长宣读授勋名单
伴随着催人奋进的乐声,“明星”们迈着自豪、矫健的步伐,走上了心仪已久的红地毯,接受陈钱林总校长为他们挂上的金灿灿的勋章。幸福与自豪在他们的脸上荡漾,热烈的掌声、快门的咔嚓声谱成乐章,家长、老师、同学们的笑脸刻成了一枚枚永不磨灭的徽章……
陈钱林总校长为学生授勋并留念
紧接着,“少年明星”代表赵宜宸同学发表了讲话:“‘少年明星’不只是一个符号,它还是一种力量,时刻提醒和鞭策着我要自律、自学、自立……”她的反思和总结,让我们感受到了“少年明星”给我们浇注的是一种人格魅力——将自律变成一种习惯,将自学变成一种动力,将自立变成一种担当。
学生代表发言
《感恩的心》
“父母德高,子女良教”。父母是孩子的第一任老师,感恩父母赐予我们生命,感恩父母无私的奉献,感恩父母无尽的陪伴,感恩父母的身正为范……一曲“感恩的心”送给亲爱的爸爸妈妈,一封感恩的信,一个感恩的拥抱,一次深情的对视,一支满载着对父母敬意的康乃馨......孩子们用自己的方式,表达对亲人的理解、感谢和挚爱。最真的爱,献给最亲的人,最深的关怀化作最深情的拥抱,任泪水滂沱,任时间为你我停留……
台上,家长代表刘波先生吐露了自己的心声,他说:“为了给孩子找到理想中的学校,我们先后在昆明和哈尔滨两座城市,让孩子分别读过两所学校,我们买了数十本关于教育的书籍来阅读,渐渐地对孩子的教育有了点方向。经过几次参加陈钱林总校长的讲座和座谈会,阅读了陈校长的著作《家教对了,孩子就一定行》之后,我们感觉到,陈钱林校长,正是我们心目中要找的那位富有人格魅力和理想远大的校长。我们下决心,把家从哈尔滨搬到顺德来,追求名校长的脚步,一切为了孩子。到了碧桂园实验学校上了一段时间,海涵就开始变得活泼了,我问他为什么,他给我讲了三件事。第一件是陈校长开大会时,给他们讲了关于星卡的评价制度,校长亲切地说到每个人都有自己的闪光点,都可以当英雄,只要你对自己有所要求。第二件是碧桂园实验学校的老师们上课时,方式幽默,常鼓励学生,让同学们在学习时减轻了压力;第三件是有一次他在食堂打翻了饭菜,老师不仅没有批评他,还安慰他他不要害怕,老师们会处理,让他赶快重打一份饭菜吃。这三件事让他很受触动,这都是他在之前的几所学校想都不敢想(孩子的原话)的事情,他感受到了学校的温暖,并喜欢上了这所学校,他发誓一定要走上少年明星的红地毯!今天,孩子如愿以偿,作为父亲,我感到骄傲和自豪。校长是一校之魂,我们夫妻相信,有杰出的教育专家陈校长掌舵,在优秀的老师们的努力下,学校一定会越办越好,我们感恩生命中遇到了碧桂园实验学校!”
家长代表的精彩发言,赢得了观众雷鸣般的掌声。
家长代表发言
最后,德育处申思主任也发表了热情洋溢的致辞,他首先对获得 “少年明星”的孩子们表示热烈的祝贺。然后,他用三个精彩的故事,勉励现场的同学争做自律、自学、自立的好少年,同时,希望有更多的同学能够像少年明星一样,走上星光璀璨的红地毯。
授勋仪式在祥和、美好的氛围中圆满结束,但是,追星之旅我们一直在路上。追求精神成长,让每一个孩子在碧桂园实验学校能够快乐地学习,幸福地生活,是我们不懈的追求。我们,一直在努力!
附:学生发言
尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我感到非常荣幸,作为全面发展少年明星代表,在这个庄严而隆重的场合,和大家分享我的心得与体会。
两年前,“星卡”花开碧桂园实验学校;两年来,我对“星卡评价”的认识越来越深刻。
自律卡——懂自律,更自由。学习上自律,我们就能做到上课专注。生活中自律,我们更能为美好人生奠基。一个自律的人,必然是一个三观端正、责任心强的人;一个自律的人,必然是一个不管在“白天放歌”还是在“夜路漫行”都表里如一的人。大凡行为世范的优秀人物,无不具备此素质。许多事情看似微不足道但却影响一个人自制力的形成。比如:放假是否能按时起床呢?晚上本该睡觉,是否又因克制不住而抽“现代手机鸦片”呢?
自学卡——懂自学,更睿智。自律成就美好的品德和良好的习惯。自学,成就安身立命的本领和智慧。自学的人,须积极思考而坚持努力,勇于质疑而执着探究,目标明确而意志坚定。我是这样做的:1、认真对待自主学习计划表,严格落实计划表计划内容;2、坚持每天预习,提前消化基础知识,批注重难点问题;3、“学而不习则罔,思而不学则殆。”上课时认真听讲,积极合作,质疑探究,分享交流;4、课后对自己感兴趣的知识进行拓展学习和社会化学习;5、杜绝“拖延症”,坚决打消心底任何偷懒的借口。
自立卡——立大志,更自强。立志从孝敬父母,尊敬师长开始。父母给我们生命,老师长我们慧命。早自立,为大孝。以宽容和爱心对待所有人,高尚的品德和良好的性格比任何智慧都重要。利他人,为大善。立志,要立长志,不是常立志。选定一个长期目标,接着设立一些短期目标,犹如在起点和终点站之间设立许多小分站。一切准备就绪,接着就行动。不行动的理想就是一个虚假的摆设,毫无意义。
此外,在努力的路上我们必然会遇到许多挫折。学习上遇到问题,我们想方设法办法把它弄懂,反复问,反复做,把题做“烂”。生活中我们会遇到很多困难,因为“人生就像心电图,一帆风顺你就挂了。”我们要迎难而上,打倒它,正所谓“困难像弹簧,你弱它就强。”挫折或许会给我们带来意想不到的后果。但打败它后,我们会发现要感谢挫折,是挫折让我们变得更加强大。
“少年明星”不只是个符号,更是一种力量。它时刻提醒和鞭策我们自律、自学、自立。我应把“明星”标准落实在日常生活中,脚踏实地,天天进步。同学们,当一张张星卡发放到你手中时,你一定会感到骄傲。就算没有机会站在舞台上,但你充实了内心,发展得更全面,也成为了自己心中的明星偶像。因为,你的努力,终将成就无可替代的自己!
努力吧!少年。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。谢谢大家!